在孩子表現好的時候給予讚美、肯定、支持，讓其他的孩子有想「學」好的及對的行為，也能讓表現好的孩子有持續下去的動力。老師利用孩子們考試告一段落之際， 頒獎給元旦學校路跑女生組第一名的孩子。孩子妳跑得好快，好有毅力、真得很棒。